培养方向：生产计划与品质管理、生产制造与技术、行政与人力资源管理、业务开发与运营；

六年培养计划：

第一阶段：

指入职第1-3个月，人员分配/定岗/指定导师/进入融入期。在该阶段通过培训，使管培生能融入工作和人文环境、对企业文化认同；在培训中观察管培生的价值观是否与企业匹配，完成人员的定性；试用期考核方式：听证会；

第三阶段：

      指入职的第2年，从轮岗岗位回到原岗位工作，该阶段主旨为通过升阶的专业培训，使管培生熟练掌握本岗位的技能，并对专业知识、行业知识有较深入的了解；

第四阶段：

      指入职的第3年，该阶段的培养体现在沟通、管理与思维上，通过培养，使管培生在协调、协作能力上进行历练和提升；

第五阶段/第六阶段：

指入职的第4-第7年，该阶段进行专管分流后的培养，专管分流是指专业条线与管理条线分流。专管分流后，进入管理职培养通道的管培生，第5阶段着重在基层管理岗位上进行实践，实现内部工作和人员上的管理功能；第6阶段着重在中层管理岗位历练，着重考量跨部门统筹协调以及大局观；未进入管理职通道的管培生则在继续在专业技术岗上继续精进提升；